岭南现代临床外科 ›› 2018, Vol. 18 ›› Issue (01): 114-120.DOI: 10.3969/j.issn.1009-976X.2018.01.028
莫红平,王玉翠,蔡敏,黄春荣,黄月华,冯晓玲
MO Hongping, WANG Yucui, CAI Min, HUANG Chunrong, HUANG Yuehua, FENG Xiaoling
摘要: [摘要]目的 调查ICU护士和普通病房护士对ICU转出患者交接班认知现状,为有效实施ICU转出患者延续护理服务及相关知识培训提供依据。方法 采用自行设计的问卷对广州市三甲医院107名ICU护士和373名普通病房护士在转出患者在认知、态度、执行过程中现状进行调查。结果 本研究发现护士ICU护士和普通病房在交接班时对于患者的一般信息、生命体征、专科病情交接、心理情况、药物交接、医院感染交接、患者物品交接等方面,认知有不同;普通病房护士和ICU护士对ICU转出患者交接时的药物、管道和皮肤的交接方面均认为非常重要。结论 针对ICU护士和普通病房护士的不同培训需求,应提供不同的系统、规范化的培训。
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